第五章：不一样了(第2/3页)

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 现在想想，那是书包新的时候，这样的书包，一旧了，比帆布包还丑。

    刘健寅想定主意，就拿下自己从前的旧帆布的书包，换上了去。就手一背，上学去了。

    在学校里，刘健寅又一次让人侧目。

    现在这个时候，已经不是当年小学一二年级的时候，这种绿色的帆布书包，是淘汰的产品，谁还用呀，就算是用一个旧的其它书包，也是好过这种的丑包。

    可是现在刘健寅却是拿出来用了。

    刘健寅才不理会呢，他径自到自己的位子上。一看……气！

    刘健寅是坐在后排的，在后排，就会遇到一个问题，那就是学生的不老实，会扭来扭去。扭着扭着，连那桌椅也会动，就这么的向后移动，现在刘健寅的位子空间不足。

    现在离上课还是有时间的，来的人虽不少，可也并不算多。

    刘健寅立时开始移动桌子。

    一个学生拉住刘健寅道：“你移就移，这么大，你后面养猪么？”

    刘健寅大怒，他一看，这人并不是自己的对手，只是一个学习好的优等生。

    想到这里，差优不两立，刘健寅自不会给他好面子。是，有人欺负刘健寅，但不是说这种优生也可以。刘健寅自己一动，那人一叫，原来刘健寅用桌子撞到他的腿了！

    刘健寅笑了一下，他幸灾乐祸。

    那人大叫：“你等着……”说着跑出去了。刘健寅想想，忽然想起，这个人的一个哥哥是在高年级，是不是要请那个人来打自己？

    如果是从前，刘健寅也许会觉得怕。但是现在不同了。

    时间虽然短。

    但是刘健寅知道了两点，一个是自己跑步已经不算慢了，他才跑过的。

    那是妖书带给他的那种奇妙的呼吸法，刘健寅平常并非是打不过人家，而是他一个人，人家人多，再就是人家可以跑，刘健寅却未必能追上，校内打架影响不好，对他这个差生来说，更是不利。所以刘健寅头痛。

    但是现在刘健寅不怕了，老子一年内都要“强J”了，还怕个毛。

    凡事不怕比较，一有个比较，那就分出高下等次来的。特别是刘健寅自觉得自己的学习能力上扬了，还怕个毛啊！就算你们到时开除了老子，但是老子家里和学校还是有关系的，有了这个关系，了不起不来学校了，到时参加高考，我这点超能力还怕考不好？

    只要老子一年内搞一个强J，那就可以了。

    一张王牌在手，刘健寅豁出去了。

    不一会儿，他把桌子搞好，大模大样的坐下去。上课前，小组长孙洁又来收作业。她注意到，刘健寅交了作业。但是之前却没有如常的抄写。

    打开一看，是刘健寅的字……还是丑，但写的都对……孙洁看看刘健寅，他在一边看自己的书，但那显然是在无心的翻动。

    作业交上，上课了，刘健寅却没有把心思放在老师们说的话上。

    他的注意力只是在那妖书上，与妖书一起同呼吸，共感觉。

    刘健寅觉得人就如同在梦中一样，浑然无觉的时间的过去。

    期间，有两次，老师们不信邪的点了刘健寅的名字，但是，再没有可以难到刘健寅的事了。无论刘健寅那死人一样的脸，是多么的神魂不在，心之不存，麻木不仁，活脱脱死人要！

    可是什么题目他张口就来，不要想的。

    最后语文老师郁闷的说了一句：“你昨天晚上几点睡的？”

    刘健寅这时打了一个激灵，他意识到自己错在哪儿了：“我昨天一晚上看书……”刘健寅这样说，表现过分了。木秀于林，风必摧之呀！

    “努力学习是好的，我们要向刘健寅同学学习……但是……”语文老师道：“以后要注意一体，学习上去了，身体垮了，可并不是一件好事，你看看你的样子……真要累了，就睡一会吧……”

    老师允许学生上课睡觉，这真是只有优生才有的待遇。

    但在老师看来，这只怕只是刘健寅发一次猪头疯。虽然刘健寅的学习上去了，可这并非是好事。本来刘健寅的样子就有点瞧不起人，现在更是目无余子了。老师们要的是甜蜜带笑的祖国花朵，而不是面对一天到晚摆一副我了不起我高贵你们全都狄一等的死人脸。

    放学了，刘健寅出了校门，果然，几个高年级的出现了。

    一个人上来，连话也没有说，抓着刘健寅的衣领。刘健寅大怒，他一把抓住这人的手，也是用力……

    这是用力的感觉，而那个人一下子就叫了起来：“啊…………”

    其余的人一起冲过来，刘健寅左遮右挡，同时还击，猛然，他打了一个臂击。

    一个大男孩一下子就后跌着坐倒在地上，脸上红红的，说不出话来。

    有效！刘健寅的心里快意无限。再度出手，忽然他的头昏了一下。

    身后一个人拿板砖拍了他。

    有道是神仙也怕板砖。君不见封神演义里面，很多的法宝就是砖啊，石的。

    但那个人却没有这样大的胆子。

    拍砖是一个技术活，不能打后脑，要打前额。万一死人就不好，打前额，正